Diario de Sesiones 36, de fecha 28/5/2008
Punto 25

'· 7L/C-0220 Comparecencia del Gobierno, instada por el Grupo Parlamentario Popular, sobre el proyecto para la prevención de la adicción entre los jóvenes a las nuevas tecnologías.'

'La señora vicepresidenta primera (Tavío Ascanio): Pasamos al siguiente punto en el orden del día: la comparecencia número 4 de la tarde de hoy, del Gobierno, instada por el Grupo Parlamentario Popular, sobre el proyecto para la prevención de la adicción entre los jóvenes a las nuevas tecnologías.'

'En nombre del Grupo Parlamentario Popular, tiene la palabra su señoría, doña Rosa Rodríguez Díaz (El señor vicepresidente segundo, Alemán Santana, se reincorpora a la Mesa).'

'La señora Rodríguez Díaz: Gracias, presidenta. Buenas noches a todos, señoras y señores diputados y personas que nos acompañan, medios de comunicación.'

'Vamos a hablar ahora de una cuestión que no es habitual tratar en este Parlamento, pero que tiene una importancia muy actual y que, evidentemente, debe ocupar también parte del trabajo que desarrolla el Gobierno y, en concreto, de la consejera de Bienestar Social. Es claro que la mayor preocupación de los padres siempre se encuentra en los hijos, en su salud, en su bienestar, en su formación y en que dispongan de todo aquello que consideran necesario para el desarrollo personal y que les permita también ocupar su tiempo de ocio.'

'Los avances producidos en el tiempo, que tienen su origen en las investigaciones tecnológicas, han tenido una importancia capital y nos han orientado, nos han dirigido a que las personas ineludiblemente tengamos que hacer uso de ellos y, además, que su uso se convierta en una necesidad para el desarrollo de nuestra actividad profesional y personal (Abandona su lugar en la Mesa la señora vicepresidenta primera y ocupa la Presidencia el señor vicepresidente segundo, Alemán Santana).'

'Es necesario saber manejar los medios tecnológicos a nuestro alcance y es importante la moderación en su uso, pero sobre todo, cuando se trata de los menores y de los jóvenes en general, hay que poner una especial atención, pues diferentes estudios muestran cómo se ha detectado la adicción en niños y en adolescentes respecto de las nuevas tecnologías.'

'Refiriéndonos a la población joven canaria en concreto, hay que decir que su uso se muestra bastante generalizado. El estudio realizado por la ONG Atención a la Ludopatía y a la Exclusión Social -Aluesa- evidencia que prácticamente el 92% de los jóvenes ha navegado en alguna ocasión por Internet, el 85% posee teléfono móvil y el 92% ha jugado alguna vez con videojuegos.'

'La comparecencia solicitada por el Partido Popular a la consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda del Gobierno de Canarias viene motivada por la preocupación que ha suscitado el conocimiento de los datos que arroja el referido trabajo de la organización Aluesa, que revelan, además, que el 10% de los jóvenes canarios entre los 12 y los 19 años es adicto a las nuevas tecnologías y, además, en el siguiente orden: al móvil, a Internet, a los videojuegos y a los cibercafés. Se trata de un fenómeno relativamente nuevo, sorprendentemente creciente, con unas cifras de afectados que resultan inquietantes, pues en Canarias se han duplicado en los últimos cinco años.'

'Expertos en la materia ya han advertido del peligro que el uso de este tipo de medios tecnológicos puede llegar a producir, tales como desequilibrios en el comportamiento, generando problemas psicológicos, así como procesos similares a los que se evidencian en los consumidores de drogas, pudiendo incluso llegar a conductas delictivas.'

'Los problemas que se pueden plantear vienen tanto de la necesidad de acceder a estos medios, que puede generar ansiedad, como del uso desmedido de los mismos. El primero de los supuestos supone que el deseo de estar a la moda produce necesidades en los menores que, de no ser satisfechas, puede llevarles a la depresión, tristeza, frustración y pérdida de control en sus impulsos, lo que a su vez conlleva una mayor exigencia por parte de estos a sus padres. En el segundo de los supuestos por contra a la utilización razonable de medios tecnológicos se observa que el uso desmedido de los mismos puede llevar a afectar al aprendizaje, a generar déficits de atención, poca motivación y reducir el interés en el estudio y, además, les lleva también a aislarse socialmente.'

'Sabemos que la consejera de Bienestar Social comparte esta preocupación y prueba de ello es que ha preparado ya un proyecto para prevenir la adicción entre los jóvenes a este fenómeno de las nuevas tecnologías. Y mi grupo parlamentario, señora consejera, quisiera conocer, quisiera que nos avanzara o que nos profundizara en el contenido de este proyecto: si ya lo está aplicando, está en vías de aplicación y, si ya se está aplicando, qué resultados está obteniendo con el mismo.'

'Muchas gracias.'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Gracias, señora diputada.'

'Por el Gobierno, tiene la palabra la señora consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda.'

'La señora consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda (Rojas de León): Señor presidente. Señorías, buenas noches, y tan noches.'

'Comparezco hoy, en nombre del Gobierno, a petición del Grupo Parlamentario Popular, para informar, pero yo creo que, sobre todo, para compartir opiniones sobre un fenómeno que comienza ya a ser una preocupación en el nuevo siglo en el que vivimos y que es ni más ni menos que la adicción a las nuevas tecnologías entre la infancia y la juventud.'

'Pretendemos con esta comparecencia adelan­tarles, de forma que podamos -como les decía al principio- informar de la primera fase de un proyecto piloto, pero decirles que, además, es un proyecto piloto novedoso y además pionero en el Estado español, en el que intentamos desde la consejería, a través del área de Juventud, poner en marcha para que, de alguna manera, logremos adelantarnos a la situación, que ya los expertos empiezan a alentarnos de que esto pudiera convertirse realmente en un problema importante.'

'Por tanto, decirles que a nadie se nos esconde que las nuevas tecnologías, pues, tienen muchísimo de positivo, que tienen muchísimas fortalezas, que son un gran avance en la sociedad del siglo XXI, pero que, como todo, también tiene sus debilidades, puesto que el mal uso de ellas o el uso no adecuado o el uso hecho por niños o por jóvenes pudiera llevarnos a que situaciones como el aislamiento de los grupos sociales, pues, puedan ser, como todo el mundo se imagina, bastante perjudiciales para los niños y los adolescentes.'

'Como les decía, los expertos ya comienzan a advertir del serio peligro que suponen algunas conductas que generan, entre la infancia y la adolescencia, el abuso de las nuevas tecnologías, como el móvil, Internet o los videojuegos. Algo que puede llegar a producir desequilibrios en su comportamiento, y es la llamaba "tecnofilia o la adicción sin drogas". Se trata, pues, de situaciones de dependencia entre los adolescentes en situación de riesgo, que encuentran en estas herramientas un refugio que les aleja de sus problemas emocionales o familiares. Según el catedrático de Psicología de la Universidad del País Vasco, Enrique Etxeburua, en su participación en las jornadas Adolescentes, dependencia y nuevos medios de comunicación, organizadas por la asociación Proyecto Hombre, las nuevas tecnologías, según él, no generan por sí mismas la adicción sino que enganchan a personas con determinados problemas previos. En las mismas jornadas, el presidente de la asociación Proyecto Hombre también comentó la importancia de las nuevas tecnologías en el valor educativo que tienen las mismas. Pero reflexionó en el mismo sentido sobre sus efectos adictivos como consecuencia de problemas más profundos que pudieran tener nuestros chicos y chicas. Se trata, precisamente, pues, de chicos, de jóvenes que crecen en un ambiente familiar poco propicio para su desarrollo, que poseen una baja autoestima y que tienden a huir de un mundo adulto, que les resulta en muchos casos hostil, y se refugian precisamente en las nuevas tecnologías.'

'Por lo tanto, señorías, los adolescentes y los niños son los firmes candidatos a sufrir este tipo de dependencias, porque se encuentran en un periodo en el que deben adaptarse a numerosos cambios físicos y emocionales. Muchos de estos chicos y chicas recurren al teléfono móvil o a los chats de Internet, porque son incapaces de aceptar su imagen corporal y con las nuevas tecnologías, pues, pueden distorsionarlas y convertirse en el yo ideal.'

'Todavía existe, por cierto, un gran desconoci­miento científico sobre las consecuencias de, digamos, una sobredosis en la utilización de las nuevas tecnologías, pero, no obstante, la Consejería de Bienestar Social trabaja desde uno de los ejes de actuación sobre los que gira, desde luego, buena parte de nuestra política, y que es ni más ni menos que tratar de atajar los problemas antes de que aparezcan, es decir, trabajar la prevención. Por eso, aunque no existan todavía estudios a nivel estatal, la asociación Aluesa -como bien ha dicho la diputada del Partido Popular-, que es una asociación con muchísima experiencia con jóvenes en riesgo y en el tratamiento de ludopatías, realizó una muestra entre 1.000 jóvenes de Gran Canaria entre 12 y 19 años y descubrió, señorías, los siguientes resultados: con respecto a Internet y el uso que los jóvenes dan a la misma, el 91% la usa para navegar, el 71 usa los chats, el 65 la utiliza para los estudios, el 63 tiene correo electrónico, el 32 juega on-line, el 26 hace un uso no específico, el 13,4 la utiliza para actividades sexuales y el 1,7, señorías -estamos hablando de personas de entre 12 y 19 años-, la utilizan, apuestan y juegan en casinos.'

'Si tenemos en cuenta el uso o abuso que los jóvenes o que la juventud hace de Internet, el 68% son jóvenes sin riesgo de adicción, el 18 no usa Internet, el 9% ya se considera dependiente y el 5% en riesgo de ser dependiente.'

'Estos resultados tienen, por tanto, como consecuencia que el 27,2% pierde horas de estudio, que sustituye por el uso de Internet. El 24,5 siente que debe reducir el tiempo de este uso que hace; el 16,4 tiene un sentimiento de culpabilidad por el uso prolongado o el mal uso que hace de la misma; el 13,9 tiene conflictos familiares precisamente por el manejo de Internet; el 13,3 se siente imposibilitado para controlar ese impulso, y el 10,3 afirma que pierde la realización de otras actividades por estar frente al ordenador, principalmente.'

'Una de las consecuencias de la muestra indica que la progresión adictiva va en función de la edad y que, a mayor edad, disminuye el uso de los juegos on-line en favor de los chats.'

'En cuanto a los videojuegos y el uso o abuso que los jóvenes hacen de los mismos, se determinó lo siguiente: el 92% de los jóvenes ha jugado alguna vez; de estos, el 58,8 usa juegos violentos, el 49 juega solo y el 8% de los encuestados tiene ya problemas de adicción. Las consecuencias son que el 16,4 pierde horas de estudio en favor de los videojuegos; el 14,3 considera que debe reducir las horas de uso; el 10,8 se siente culpable de utilizar los videojuegos; el 8,9 tiene conflictos familiares; el 9,3 se siente imposibilitado para controlar ese impulso de jugar; el 7,7 miente a su entorno con respecto al uso que hace de los videojuegos y el 3,7 falta a clase para jugar. Se determina también en el estudio, señorías, que este uso o abuso se da en los más jóvenes, es decir, en edades muy tempranas y son lo que realmente tienen el mayor riesgo de padecer una adicción.'

'El tercer aspecto que recoge la muestra es sobre la telefonía móvil. Esta muestra también es absolutamente curiosa e indica que el 85,5 de los jóvenes tiene teléfono móvil, el 32,4 reconoce que padece una excesiva dependencia del móvil y el 30,3 sufre disforia. Todos, señorías, debemos saber, la disforia es cuando un joven, una persona, envía un mensaje y, desde luego, no puede controlar el estado de ansiedad que le sugiere el no recibir inmediatamente respuesta a ese mensaje. Deben saber también sus señorías que la disforia se produce mucho más en las chicas, incluso, que en los chicos.'

'A modo de conclusión, por tanto, podemos señalar que tanto el uso de Internet, videojuegos como el teléfono móvil se implantan cada vez más entre la juventud, haciendo ésta un mal uso, que puede desencadenar en adicción. Esta muestra nos indica que debemos comenzar a trabajar, por lo tanto, primero con los propios formadores para después avanzar en otros aspectos con los mismos, educando con las familias y con el trabajo comunitario. Por eso este Gobierno, desde el área de Juventud, ha puesto en marcha un proyecto piloto, que ya ha empezado con una primera fase. Se ha llevado por todas las islas de Canarias, con cursos de formación, que ha dado la misma asociación que ha hecho este estudio, y que iban dirigidos a todas las personas en general, pero, particularmente, a todos aquellos profesionales que trabajan directamente con la juventud. La verdad es que despertó bastantes expectativas, muchísimo interés entre los profesionales, y eso hace que realmente estos profesionales que trabajan directamente con los jóvenes y con los niños, pues, puedan detectar a tiempo y alertar, pues, precisamente a sus familias y corregir esta situación (Se enciende la luz roja en la tribuna de oradores).'

'Decirles, además, que también se va a llevar a cabo una campaña de sensibilización, que consistirá en la importancia que vamos a dar a la cartelería, con unos mensajes en los que la juventud vea asociado cómo, si no se hace un buen uso del ordenador, del móvil o del videojuego, pues, quedas colgado de vivir otras actividades de la vida y que, por lo tanto, es importante que te des cuenta de la utilidad positiva que se puede hacer de las nuevas tecnologías, pero cómo, si lo utilizas en otro sentido, pues, puede dejarte literalmente, como digo, colgado, entre comillas. Por lo tanto, estos carteles, como podrán imaginarse, pues, se distribuirán por toda la geografía canaria y en todos aquellos lugares donde tienen acceso de mayor...'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Señora consejera, le recuerdo que tiene una segunda intervención, sin ánimo de cortarla.'

'La señora consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda (Rojas de León): Sí, señor presidente. Acabo en un segundo, señor presidente. Gracias y disculpe.'

'Bueno, ante esta situación, quiero decirles que esta campaña está dirigida específicamente a la juventud, pero que pretende ser una llamada de atención, una toma de conciencia sobre el riesgo que pueden padecer nuestros niños y nuestros jóvenes.'

'Tengo que agradecerles a los medios de comu­ni­cación que en su momento se hicieron eco, pero con una cautela exquisita, es decir, sin alarmismos, simplemente identificando que esta es una situación con la que nos encontramos, en un porcentaje, afortunadamente todavía no muy alto pero que nos puede despertar a poder corregir para no seguir avanzando, que puede generar situaciones problemáticas, pero que hay que hacer un uso adecuado. Es decir, señorías, desde esta consejería, desde el Gobierno de Canarias, se defiende, se protege y se propicia que las nuevas tecnologías son buenas y son un avance de la sociedad, pero también tenemos que ser, familias sobre todo, concientes de que hay una diferencia importante en identificar el uso o el abuso.'

'Muchas gracias.'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Muchas gracias, señora consejera.'

'Por el Grupo Parlamentario de Coalición Canaria, la diputada doña Belén Allende Riera.'

'La señora Allende Riera: Gracias, señor presidente. Señorías.'

'Muy brevemente, porque después de oír a las dos personas que me han precedido en el uso de la palabra, en los planteamientos que se han esgrimido, difícilmente se puede discrepar en cuanto a la problemática, tal como se ha abordado por las dos comparecientes, pero sí, desde la profundidad de lo que la señora consejera ha querido transmitir con la primera actuación, entiendo que ha enmarcado el trabajo de la consejería de cara a la prevención, porque estamos de acuerdo en que la nueva aparición de las tecnologías no es más que el reflejo de un cambio tendencial de una sociedad que en la forma de relacionarse cambia con un giro de 180 grados y aparece lo que se denomina el individualismo en red, y eso lleva a que los individuos busquen en Internet, pues, una serie de redes de intereses y actividades, a lo que hay que estar, pues, preparados, porque va a ser así en el presente y en el futuro, y como decía usted en su última parte de la intervención, sin alarmismos, simplemente marcando unas pautas de aquello que puede llamar la atención o irse fuera de lo que debe ser el encuentro normal con las TIC, con respecto a esa afinidad que se ha hecho de la utilización de las mismas en la pirámide de edad comprendida entre adolescentes y niños.'

'A mí me gustaría, a mí me gustaría, que de seguir profundizando en cuanto a los estudios que se están llevando a cabo se recogiera -es una propuesta que hago- también a los jóvenes universitarios. ¿Por qué? Porque aquí estamos hablando de la aplicación de las nuevas tecnologías, tanto el uso de Internet como es el teléfono móvil, y estamos hablando, además, de una sociedad o la primera generación que hace un uso exclusivo de estas herramientas, de estas dos poderosas herramientas. ¿Y por qué los jóvenes universitarios? Porque precisamente son ellos los que por sus condiciones de vida, que a veces les obligan a vivir fuera de su entorno familiar, incluso se enfrentan a una vida nueva y estresante, les hace, pues, tender a necesitar relaciones con amigos que probablemente estén distantes en cuanto a localización y con un factor, que es que tienen libertad de acceso a Internet y móvil. Yo creo que deben de ser incluidos también en esa observación que se está llevando, dentro de la cautela necesaria, para ver o analizar cuándo podemos vislumbrar problemas que vayan más allá de la utilización racional de estas nuevas tecnologías o patrones de conducta, a los que hay que estar muy pendientes a la hora de utilizar estas nuevas tecnologías (Se enciende la luz roja en la tribuna de oradores).'

'A mí sí me gustaría, señora consejera, que se hiciera un esfuerzo, porque lo he observado en su intervención, en la intervención de la proponente de la iniciativa, y me imagino que en cualquier intervención de un foro que hable sobre el tema, el cuidar, no sé, poner un punto de corte que nos permita identificar a los grupos y a los subgrupos de individuos y el tener un criterio consensuado sobre lo que se debe considerar uso indebido o uso problemático, porque no se nos puede escapar -usted lo mantenía y la portavoz peticionaria de la comparecencia- que nos encontramos ante individuos que lo utilizan como una herramienta común y normal en su desarrollo laboral o académico o bien por actividad de ocio, lúdica. Y eso no nos debe parecer mal, porque es la realidad del presente y de futuro. Por lo pronto, yo creo que debemos propiciar que se ahonde cuándo estamos hablando de un uso indebido, para evitar crear alarma entre muchos padres y madres, que a veces por el desconocimiento ante esa nuevas tecnologías piensan que sus hijos están ya con un grave problema, cuando además, el propio escenario de la encuesta que usted nos ha reflejado, no creo que podamos hablar todavía de alarma ni de conductas que vayan más allá simplemente de la observación y saber actuar si se detectan o se vislumbran problemas.'

'Y, por otra parte, también me gustaría que empezáramos a manejar con cautela el término "adicción", porque si lo utilizamos en el concepto de adicto, sometido al significado cultural, pues, podemos también contribuir a crear esa falsa...'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Vaya concluyendo, señora diputada.'

'La señora Allende Riera: Gracias, señor presidente.'

'...esa falsa alarma que a veces, en muchos padres, se produce a la hora de ver cómo se desenvuelven los jóvenes.'

'Y lo último que me toca decir, con la benevolencia del señor consejero, que yo apuesto por que las nuevas tecnologías estén en poder de todos y cada uno de los jóvenes de Canarias. Y ahí también hay que hacer un esfuerzo, porque jóvenes de mi isla, de la isla de El Hierro, hoy no pueden tener acceso, cuando deberían ser los primeros en acceder a las nuevas tecnologías por la doble insularidad, que hace que localidades como mi pueblo, Erese, no tengan todavía una conexión vía Internet, porque carecemos de línea de ADSL.'

'Muchas gracias.'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Gracias, señora diputada.'

'Por el Grupo Parlamentario Socialista, doña Rosa Guadalupe Jerez.'

'La señora Jerez Padilla: Señor presidente. Señorías. Muy buenas noches.'

'Desde mi grupo parlamentario, señora consejera, vemos que es necesario, bueno y prioritario que la consejería dedique sus esfuerzos en poner en marcha proyectos de este tipo, ya que la adicción a las nuevas tecnologías, como han dicho los que me han precedido en la palabra, es una de las nuevas enfermedades puestas, para los expertos, en el grupo de las adicciones conductuales y que para muchos se parecen a cualquier tipo de adicción. Desde mi grupo, señora consejera, somos conscientes del fenómeno de las adicciones sin sustancias y creemos que todas las administraciones públicas deben implicarse en ampliar o resolver estas situaciones, que hacen pasar a muchas familias por auténticos calvarios.'

'Este hecho ha de marcar, dado el tema que nos ocupa, un enfoque riguroso, serio, en sus actuaciones. Esta adicción, señora consejera, se detecta sobre todo porque los niños y los jóvenes se pasan cada vez más horas delante de las pantallas de videojuegos, de consolas, como es el móvil, etcétera, etcétera, como usted bien ha dicho cuando ha intervenido. Pero, además, para muchos expertos son tan dañinas incluso como el tabaco, como el alcohol y, además, como sustancias tóxicas. Como podemos ver, esta adicción es muy peligrosa y en Canarias son muchos los jóvenes y los no tan jóvenes que están padeciendo esta enfermedad. Por eso espero, señora consejera, no solo que nos exponga aquí, como usted ha expuesto, toda la cantidad de personas que están adictas a esto sino que además, como ya esos datos los conocemos todos, quiero escuchar hoy aquí qué se sabe de los informes técnicos que justifiquen la necesidad de intervención, de prevención, pero también en asistencia terapéutica, porque creemos que eso es fundamental.'

'Si esos datos no están, señora consejera, puede parecer que nos encontramos con actuaciones sin sentido, de cara a la galería, pero sin la más mínima intención de resolver el problema que ocupa y preocupa a muchas familias canarias, ya que es difícil reconocer que su hijo tiene un problema de dependencia, porque el enganche ni crea alarma social ni transmite infecciones, pero sí induce a cometer delitos de violencia, de piratería, etcétera, etcétera. Y para muchos padres, que no lo ven, esto a veces no crea una alarma social.'

'Y, por tanto, creemos que este proyecto, para que cumpla sus objetivos, debe contar con una ficha financiera adecuada, la cual hoy no hemos escuchado, no hemos hablado aquí, usted no ha hablado en ningún momento de cuál es la ficha financiera que va a tener ese proyecto. Cosa que desde esta tribuna, sinceramente, señora consejera, yo pongo en duda que tenga ficha financiera este proyecto, porque, debido a los presupuestos escasos que tiene el área de Juventud, creo que este proyecto puede contar con muy poco dinero (Se enciende la luz roja en la tribuna de oradores).'

'Pero, además, por eso me gustaría saber qué ficha financiera, pero, además, si el mismo, a su finalización, va a traer usted aquí un diagnóstico, un diagnóstico, si ha sido viable o no ha sido viable ese proyecto, porque, si no, pasará como en muchos proyectos que se han traído o que lleva la consejería de servicios sociales, que no sabemos el diagnóstico, no sabemos en qué han quedado.'

'Para terminar, señorías, decirles de nuevo que el Grupo Parlamentario Socialista está de acuerdo con todos aquellos proyectos que vengan a solucionar los problemas de nuestros jóvenes canarios, proyectos que den respuestas y no sean un mero brindis al sol, pero que sirvan para algo, que no sirvan para nada como son los realizados hasta ahora, como le he dicho anteriormente.'

'Pero antes de bajarme de esta tribuna, señora consejera, me gustaría decirle que no se olvide de poner en marcha también nuevos proyectos para otros jóvenes que padecen otro tipo de enfermedades que también matan, como pueden ser, por ejemplo, la anorexia, la bulimia, la vigorexia y otros tantos de los cuales parece que su consejería -no solo su consejería ya, sino incluso la de Sanidad- se ha olvidado. Porque si realmente se quiere intervenir en las adicciones juveniles...'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Vaya concluyendo, señora diputada.'

'La señora Jerez Padilla: Sí, señor presidente.'

'Decía que si realmente se quiere intervenir en las adicciones juveniles, señora consejera, no solo se debe tender a una vertiente, se debe intentar formar en múltiples vertientes y en múltiples problemáticas, porque todo esto lleva a un problema, a que tengamos jóvenes adictos en Canarias, que al final van a ser un problema para la sociedad y que tenemos que darles nosotros una solución.'

'Muchas gracias, señor presidente.'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Gracias, señora diputada.'

'Por el grupo proponente de la comparecencia, la señora diputada, doña Rosa Rodríguez.'

'La señora Rodríguez Díaz: Sí, nuevamente gracias, señor presidente.'

'Yo, desde luego, señora consejera, la quería felicitar, felicitar incluso doblemente, porque, claro -usted ya nos lo ha contado-, es una iniciativa pionera en en España y desde luego lo que merece, yo creo, el tratamiento en esta comparecencia de hoy precisamente es alabar esta iniciativa. Y además porque es una iniciativa que, como usted bien ha dicho, se ha extendido a todas las islas, es decir, no se ha empezado por las islas capitalinas, como se suele hacer con otros proyectos, sino se ha extendido a todas las islas.'

'Evidentemente, siempre hay cosas que hacer en otros terrenos pero yo creo que nos debemos circunscribir al tema objeto de la comparecencia.'

'Y a mí me gustaría incidir en temas, profundizar más en este tema, pues, porque también, aparte de temas de conducta, que son los que ponen de manifiesto la adicción, hay análisis que tratan el punto de vista biológico y, según, por ejemplo, el investigador de cerebros humanos De la Gándara, este fenómeno está relacionado con distintos elementos, como puede ser la dopamina, que está relacionada con los circuitos de recompensa, la noradrenalina, relacionada con la excitación, o las endorfinas, conocidas como "hormonas de la felicidad".'

'Y esta situación se complica, como ya se ha dicho también, con el consumo de alcohol y drogas en los fines de semana.'

'Es evidente que las primeras iniciativas tienen que estar orientadas a la prevención, a la educación... (Rumores en la sala.)'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Perdone, señora diputada. Por favor, guarden silencio.'

'La señora Rodríguez Díaz: ...a la educación, y esa es la primera propuesta que usted ha hecho, formar a los profesores para que, en los institutos, en las escuelas taller o en las facultades o asociaciones juveniles, precisamente hagan llegar este problema a los jóvenes y a los niños para que puedan reconducir sus actuaciones y evitar las adicciones.'

'Evidentemente, no podemos ir en contra, reaccionar en contra del uso de las nuevas tecnologías sino potenciar el correcto uso de las mismas. Y la prevención conlleva el que profundicemos en las actuaciones orientadas a concienciar a la familia, no solo a los niños, sino a las familias, a los padres, que no todo está en prohibir sino en orientar hacia el correcto uso; el mentalizar también a los padres y jóvenes del riesgo que lleva aparejado el uso indiscriminado y abusivo de estas nuevas tecnologías y orientarlos también a otro tipo de actividades; y el diseño de programas específicos para llevar a cabo en los distintos colegios.'

'Una vez detectada la adicción, también hay que actuar para poder paliarla -ya lo decía la diputada del Partido Socialista-. Hay procesos educativos y de terapias de conducta para modificar estos comportamientos, y aquí también se tiene que implicar la familia. Y también existen tratamientos médicos que implican recomendación, incluso, del uso de fármacos, que contribuyen a disminuir y a paliar estos efectos de la adicción.'

'Y yo quería también poner de manifiesto que, si bien es importante, muy importante, la prevención, también, cuando se detectan estos problemas de adicción, hay que poner todos los medios adecuados para que sea curada ya la adicción, porque ya es un hecho constatado que es así. Y en este caso hay que incidir y potenciar el que profesionales como psicólogos y médicos también se introduzcan en esta problemática para paliar o para corregir estos problemas que se presentan en los jóvenes y en los niños.'

'Y sin ánimo de caer en el alarmismo, me gustaría profundizar también en que ya organizaciones como Proyecto Hombre han empezado a tratar a personas afectadas por esta adicción e, igualmente, en otras comunidades autónomas ya se han puesto en marcha programas piloto para atender este nuevo tipo de dependencias. Y sería importante que el Gobierno de Canarias explore también estas vías, que van orientadas a paliar ya lo que sería la enfermedad de la adicción. El objetivo, en definitiva, es conseguir que los avances tecnológicos, que implican progreso, también impliquen salud y equilibrio personal, y es importante potenciar entre nuestros jóvenes el uso saludable de estos avances, y esto es un reto tanto de los padres como de las administraciones.'

'Yo le quiero agradecer nuevamente la información que nos ha dado y la animo a seguir profundizando en este tema, que es un tema de mucha actualidad, que estamos a tiempo de corregirlo y de reducir los efectos para que a futuro los niños hagan un correcto uso de las nuevas tecnologías.'

'Muchas gracias.'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Muchas gracias, señora diputada.'

'Por el Gobierno, la señora consejera.'

'La señora consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda (Rojas de León): Señor presidente, señorías.'

'Efectivamente, estamos a tiempo, señora diputada.'

'Al Grupo Parlamentario de Coalición Canaria, es buena la observación de los universitarios. Nosotros también lo habíamos pensado ya y precisamente hemos hablado con las dos universidades para que ellos, una vez hecho este estudio con Aluesa, las universidades canarias también se pongan manos a la obra al respecto de qué es lo que pueda estar sucediendo.'

'También me parece bastante correcto y bastante acertado que digamos cuándo podemos considerar que el uso es indebido o no. Eso es importante y esa pregunta viene a demostrarnos lo que estábamos diciendo y lo que hemos dicho todos en las intervenciones, que hay un desconocimiento científico absoluto, prácticamente, todavía de realmente qué es lo que sucede, cuándo lo podemos considerar y cuándo no. O sea, los propios expertos están diciendo, "¡ojo!, cuidado que esto puede ir por ahí pero todavía no tenemos absolutamente nada claro". Y yo creo que esto es lo importante, en el sentido de que por lo menos en Canarias ya nos hemos puesto manos a la obra en previsión de que no nos pille el toro sin habernos protegido.'

'Y en cuanto a que, es verdad, sucede muchas veces incluso cuando hablamos de violencia de género, si hablamos mucho de violencia de género, si se menciona en los medios de comunicación, a veces la gente tiene la sensación de que eso lo que hace es generarlo mucho más.'

'Me pide usted que con la adicción, que tengamos también cuidado, que seamos prudentes. Yo estoy de acuerdo con usted, también hay que ser prudentes, pero las dos cosas: ni puede ser por exceso ni puede ser por defecto. Por lo tanto, yo creo que ahí la prudencia es lo más inteligente que podemos utilizar en estos casos.'

'Y, señora diputada del Partido Socialista, sin alarmismos, sinceramente, pero sin bajar la guardia. Yo creo que en estos momentos en los que usted nos habla... O mejor decirle: el estudio que se ha hecho en Canarias es el único que se ha hecho en España. No es que presumamos de eso, pero tenemos la suerte de haber sido nosotros los que podamos estar sobre aviso y podamos sobreavisar a su vez. Otras comunidades ya nos han llamado, otros medios de comunicación del territorio español nos han llamado y se han interesado muchísimo por la iniciativa, y esto hace que realmente en lo que estemos es sobre la pista, pero no tenemos, como le digo, todavía todos los datos. Pero le aseguro que la experiencia o el proyecto, digamos, piloto que hemos puesto en marcha en Canarias es exactamente igual que la medida... o de importante es la medida que nos ha alertado este estudio. Y lo que hemos hecho es, ¡ojo!, si tenemos estos porcentajes y esto puede ir a más, vayamos antes de nada a todos aquellos profesionales que trabajan con la juventud, que ellos reciban, a su vez, la formación y la información suficiente para que ellos puedan alertar y decir: "si te pasa esto, ten cuidado, porque puede sucedernos de esta otra manera"; es decir, para poder ayudar.'

'En cuanto a prevención, decirle que el presupuesto del Gobierno de Canarias es de 80 millones de euros para este año, simplemente para la prevención.'

'Al respecto de lo que hablamos de las demás adicciones o demás situaciones que aquejan a nuestra juventud y a nuestros niños, yo no creo que esta consejera sea sospechosa precisamente de no hablar y de no cansarme de decir nunca que la juventud es transversal y que trabajamos la juventud desde todos y absolutamente todos los aspectos que le afectan.'

'Por lo tanto, decirles que, efectivamente, si vamos avanzando -como vamos avanzando en la noche, quiero también ser breve-, si vamos avanzando en qué resultados va dando esto, si los profesionales que tenemos localizados y que hicieron este curso de formación nos van alertando de cómo van las cosas, porque para eso estamos en contacto, desde luego que vendré a este Parlamento y comunicaré e informaré cómo vamos. De momento, lo que hay que hacer es sentirnos tranquilos de que lo hemos detectado, que vamos a atajarlo y a ponerle remedio a tiempo, que las familias no deben dormirse pero no deben alarmarse, es decir, no hay que dejar que los chicos no usen las nuevas tecnologías, pero, como todo, debemos estar al tanto.'

'Y a la señora diputada del Partido Popular, pues, muchísimas gracias por esas felicitaciones. Yo también me siento satisfecha de haberlo detectado a tiempo y sencillamente no esperar a más, sino en los primeros 1.000 jóvenes que analizamos en Gran Canaria ya nos sirvió de muestra suficiente para ponernos manos a la obra.'

'Buenas noches, señorías.'

'(Aplausos.)'

'El señor vicepresidente segundo (Alemán Santana): Muchas gracias, muchas gracias, señora consejera.'

'Se da por concluido el Pleno, recordando a los señores diputados y diputadas que mañana es el acto institucional y, si es posible, deben traer la medalla corporativa.'

'Gracias.'

'(Se levanta la sesión a las veintiuna horas y cuarenta y ocho minutos.)'