Diario de Sesiones 39, de fecha 25/6/2008
Punto 6

'· 7L/PO/P-0292 Pregunta de la señora diputada doña María Luisa Zamora Rodríguez, del Grupo Parlamentario Coalición Canaria (CC), sobre el plan de participación del alumnado, dirigida a la señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.'

'El señor presidente: Siguiente pregunta, de la señora diputada doña María Luisa Zamora Rodríguez, del Grupo Parlamentario de Coalición Canaria, sobre el plan de participación del alumnado, dirigida a la señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.'

'Señora Zamora.'

'La señora Zamora Rodríguez (Desde su escaño): Sí, señora consejera, me gustaría que me explicara un poco más detenidamente en qué consiste este plan de fomento de la participación del alumnado.'

'Muchas gracias.'

'El señor presidente: Señora consejera de Educación, señora Luis Brito, tiene la palabra.'

'La señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (Luis Brito) (Desde su escaño): Muchas gracias, señor presidente. Señorías, buenos días.'

'Como sin duda usted conoce, la Ley Orgánica de Educación consagra entre sus principios fundamentales el valor básico de la formación para la participación. En ese sentido, siguiendo esa misma línea, las administraciones públicas estamos obligadas a fomentar el ejercicio efectivo de la práctica participativa. Es más, el artículo 119 de esa ley establece la necesidad de favorecer la participación del alumnado en el funcionamiento de los centros educativos, tanto en lo que se refiere a la participación como delegados o delegadas de curso, como delegados o delegadas de grupo, o sobre todo y fundamentalmente la formación para la participación en los consejos escolares.'

'Teniendo en cuenta ese marco normativo, teniendo en cuenta, además, la línea estratégica que plantea, ha planteado esta consejería para favorecer la convivencia en los centros, teniendo en cuenta que además contamos con un plan de formación para la participación de las familias, hemos -junto con la Unión de Estudiantes de Canarias- definido un plan estratégico, un plan que favorezca la participación del alumnado, que consta de dos partes. Una primera va dirigida a establecer un convenio marco que regule las relaciones entre la Unión de Estudiantes de Canarias y el Gobierno de Canarias; y otra, que se instrumenta mediante una subvención, cuyos objetivos transversales son promover la igualdad de género en entornos coeducativos, favorecer el encuentro y la convivencia intercultural, ofrecer ocio alternativo y hábitos de ocio saludables, integrar el cuidado del entorno medioambiental, ofreciendo alternativas al consumo irresponsable y poniendo en marcha prácticas educativas desde la sostenibilidad, divulgar la cultura de o en Canarias, promocionando la visibilidad de jóvenes artistas, promocionar el conocimiento y la puesta en práctica de las tradiciones y costumbres canarias, ofrecer información y formación sobre el funcionamiento y organización del sistema educativo y motivar la participación e instrumentalización positiva de los órganos de participación en los centros (Rumores en la sala).'

'Lamento, señora diputada, que no haya llegado con claridad el sonido de mis palabras, he intentado hacerlo lo mejor que he podido.'

'Muchas gracias, señorías.'

'El señor presidente: Gracias, señora consejera, señora Luis Brito.'

'Señora Zamora Rodríguez.'

'Yo les ruego a sus señorías que, por favor, las conversaciones que tengan que tener, siempre habrá que tenerlas, procuren tenerlas en voz baja. Se quejan los intervinientes muchas veces de que les distraemos y lógicamente también la audición en la Cámara no es excelente y a veces tampoco oyen bien.'

'Señora Zamora Rodríguez, tiene la palabra.'

'La señora Zamora Rodríguez (Desde su escaño): Gracias, señor presidente.'

'Gracias consejera. La he entendido perfectamente, porque usted suele ser muy clara en sus intervenciones.'

'Yo creo que es muy importante, como usted ha dicho, que se fomente cada vez más la participación y la implicación de todos los sectores que tienen que ver con la educación, no solamente me refiero a los profesores, que son protagonistas fundamentales de todo el proceso educativo, sino también a los padres y madres, que usted ya, como ha dicho, ha presentado el primer plan de formación para la familia, por un importe de 2 millones de euros, y ahora estamos hablando de la participación del alumnado. Y yo creo que es importante que el alumnado se implique en todo el proceso de aprendizaje, en todo lo que esto significa, que esta es la clave de la educación democrática, el que los alumnos puedan hacer propuestas, responder de sus propias deliberaciones, asumir sus responsabilidades y también sus propios errores, porque a veces el error es importante. Decía Charles Chaplin que había que reivindicar el derecho a nuestros propios errores, y yo creo que es verdad, que de los errores se aprende mucho.'

'Pero es importante, desde luego, que los alumnos participen cada vez más en los consejos escolares, que se promueva el que participen en las juntas de delegados y delegadas, que participen en las asociaciones de estudiantes, en los consejos escolares municipales, en los consejos de la juventud. Hay un portal web, que también usted ha anunciado, donde puede ser un punto de encuentro virtual de todos los estudiantes, en donde pueden incluso plantear sus problemáticas y los temas que más le preocupan al alumnado.'

'Evidentemente, yo, que doy clase en la universidad, a veces me desmotivo mucho cuando digo, pregunto que cuál es el delegado o delegada de la clase, y me dicen que no, nadie ha tenido interés en presentarse. Entonces yo pienso que, desde luego, los colegios, los institutos y la propia universidad no deben ser solamente un instrumento transmisor de conocimientos sino un campo formativo en donde cada persona, cada individuo, pueda desarrollar plenamente sus capacidades. Y desde luego yo le animo para que siga trabajand o y cada vez haya una implicación mayor de toda la comunidad educativa. Solo así, trabajando juntos, desde luego conseguiremos tener un sistema educativo cada vez de más calidad.'

'Muchísimas gracias, señora consejera.'

'El señor presidente: Sí. Muchas gracias, señora Zamora.'

'Señora Luis Brito, sí. Le queda, que lo sepa, 30 segundos, medio minuto.'

'La señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (Luis Brito) (Desde su escaño): Muchas gracias, señor presidente.'

'Efectivamente, señorías, ha sido la propia representación del estudiantado quien ha propuesto el conjunto de acciones que pretenden llevar a cabo. En ese plan tiene un papel muy importante el portal web diseñado por ellos y por ellas, pero también lo tiene un conjunto de publicaciones que pretenden dirigir y, sobre todo, una serie de encuentros insulares de chicos y chicas, que culminarán antes de junio del año 2009 en dos grandes encuentros canarios de estudiantes, de nuestros chicos y de nuestras chicas, para formar adultos y adultas que participen más.'

'Muchas gracias, presidente.'

'El señor presidente: Gracias, señora consejera, señora Luis Brito.'