Diario de Sesiones 71, de fecha 14/5/2009
Punto 11

'· 7L/PNL-0099 Proposición no de ley del Grupo Parlamentario Socialista Canario, sobre los comedores escolares.'

'El señor presidente: Seguimos entonces con el orden del día. Vamos con las comparecencias... PNL. Perdón, correcto. Gracias.'

'Proposición no de ley del Grupo Parlamentario Socialista Canario, sobre los comedores escolares.'

'Señor Rodríguez-Drincourt Álvarez, tiene la palabra.'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: Gracias, señor presidente. Señor presidente, señorías.'

'Nuestro grupo parlamentario viene defendiendo desde el inicio de la legislatura la importancia y el compromiso que tenemos los socialistas canarios con la educación y ayer debatíamos un tema importante, un tema central, para el futuro de Canarias, para la educación en Canarias, como es el de la Formación Profesional, como es el de los Programas de Cualificación Profesional en Canarias.'

'Y hoy traemos a este Pleno los socialistas una proposición no de ley, que está enmarcada en el ámbito de un grupo de iniciativas que desde el comienzo de la legislatura venimos implementando en esta Cámara y que en este momento, en este momento tan difícil que vive Canarias, con unas tasas de paro que ya están bordeando el 30% y con tantas familias con un sufrimiento económico y personal tan grande, pues, se hace absolutamente necesario, pues, abordar todos aquellos asuntos que por su valor educativo y por su valor social pueden coadyuvar a oxigenar de alguna manera esa situación difícil que viven los canarios. Por tanto, este tema para los socialistas canarios, como digo, es importante per se, por naturaleza, pero en este momento procesal indudablemente nos parece un tema de primer orden.'

'Los comedores escolares para los socialistas -y lo hemos venido afirmando también desde el comienzo de la legislatura- son un ámbito propia y plenamente educativo, en el aprendizaje de comportamientos, en las relaciones personales, y por eso los socialistas canarios hemos venido defendiendo, y seguimos defendiendo, el comedor escolar de gestión directa, la importancia de este servicio, que cada vez es menor. Hay una reducción de los comedores de gestión directa, que ya no son sino un tercio de los comedores escolares en Canarias. Y hemos defendido en esta Cámara y lo vamos a seguir haciendo, lo hacemos en este momento y lo vamos a seguir haciendo, la importancia de extender el número de plazas en los comedores escolares y también de que vayan al alza las subvenciones del Gobierno de Canarias en el ámbito de comedores escolares y de cambiar este sino de decrecimiento en la gestión directa de los comedores escolares para que realmente vayamos a un servicio de comedor escolar de máxima calidad.'

'Por eso es por lo que, como digo, desde el inicio de la legislatura defendimos, y lo seguiremos haciendo, la importancia de un tratamiento adecuado a los profesionales de ese ámbito de la educación, a los auxiliares de servicio complementario y al valor del comedor escolar en general. Como digo, defendimos entonces, y lo seguimos haciendo, la necesidad de dignificar ese sector profesional, aumentando, incrementando la jornada. Dijimos en su momento, y lo seguimos defendiendo, que se les debería ligar también a los desayunos escolares y también a la recepción temprana. Sin embargo, nada de esto ha hecho el Gobierno de Canarias; muy por el contrario, tenemos un momento actual en que la recepción temprana tiene una situación realmente complicada y en algunos centros incluso insostenible, en los que se están dando incluso 1.500 euros a un centro para la recepción temprana durante un año, con lo cual las Ampa se encuentran en una situación extremadamente complicada. Y en este ámbito de los comedores escolares, pues, esos auxiliares de servicios complementarios muchas veces tienen un pequeño contrato con las empresas que llevan esos servicios, al mismo tiempo que tienen su contrato en el ámbito de la consejería, normalmente por unas tres horas, tres horas y media, con lo cual es éste un asunto que entendemos que se debe solucionar para que el servicio de comedores mejore en Canarias.'

'Como digo, los socialistas tenemos la firme convicción del valor educativo de los comedores y, en este sentido, entendemos que el momento actual es un momento en el que el Gobierno de Canarias tiene que hacer un esfuerzo suplementario. Es verdad que se ha incrementado el esfuerzo en materia de comedores, pero todavía no tienen una extensión universal. Todavía no son todos los centros, desde luego, los que tienen, solo tres cuartas partes de los centros de Infantil y Primaria tienen este servicio y no hay efectivamente un reconocimiento universal, efectivo, de los escolares a una plaza de comedor escolar. Y esto, nos parece muy importante que se haga este reconocimiento, que no es tan difícil poder lograr que esto sea así en el futuro, porque el esfuerzo económico que habría que realizar para esa extensión ya universal y efectiva de una plaza de comedor no es tan grande.'

'Y nosotros, aparte de este asunto, también en el día de hoy nos parece muy importante traer a esta Cámara la necesidad de reformar el modelo de subvención de los comedores escolares. Nos parece, y la orden de funcionamiento para el próximo curso escolar no nos plantea, no plantea ningún tipo de modificación en ese sentido, nos parece que no es el mejor de los sistemas e incluso nos parece que hace falta hacer un gran cambio, una gran revolución en este entorno. ¿Por qué? En estos momentos la extensión, el número, en el ámbito de las subvenciones, hay, efectivamente, por encima de los 15.000 euros, pues, no hay una subvención a la plaza de comedor escolar. Cosa que nos parece al menos discutible. Lo que sí nos parece absolutamente criticable es que aquellas familias que tienen unas rentas que están situadas entre los 6.000 euros y los 15.000 euros no tienen una subvención máxima y en un momento como el actual, con este sufrimiento económico y en la situación en que vivimos en Canarias, nos parece que con esas rentas se debería tener, desde luego, la subvención máxima. Y sobre todo ya nos parece, todavía, ya absolutamente que no es de recibo que aquellas familias que no llegan a los 6.000 euros de renta tengan que pagar el comedor escolar.'

'Ahora bien, el Partido Socialista no sabe si realmente el mejor modelo es, tampoco, que la plaza de comedor sea gratuita, pero lo que sí es evidente es que este modelo no es el más adecuado, por varias razones. Yo podría exponer algunas que me parecen de significativa importancia, porque nos parece que... (Rumores en la sala.)'

'Señor presidente, tengo problemas para poder hablar, porque hay un murmullo...'

'El señor presidente: Sí, señorías...'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: ...para poderme concentrar...'

'El señor presidente: ...el orador, el señor diputado, se queja de que le molesta el ruido de la sala. Por favor.'

'Continúe, señor Rodríguez.'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: Bien, siento tener que hacerlo pero es que ese murmullo, pues, me desconcentra.'

'Decía, señorías, que entendemos que, sin estar seguros de si, efectivamente, un modelo gratuito de comedor escolar es al que haya que ir, porque muchas veces, cuando las cosas son gratuitas muchas veces no se valoran, y eso el Partido Socialista no sabe si es o no es el mejor modelo. Habría que estudiarlo con tranquilidad. Pero lo que sí es cierto, lo que sí me parece cierto es que se debería ir a un modelo casi gratuito y en tanto servicio público debería ser a lo mejor una cantidad pequeña, insignificante e igual para todos y no situar esos estratos o esos estatus, donde bajo 6.000 euros de renta, una familia -todos nosotros lo sabemos-, es una situación absolutamente complicada y que debería tener como resultado que el comedor fuese prácticamente gratuito, y esto no es un gran esfuerzo.'

'Y en este esfuerzo de extensión de plazas y también en maximizar la subvención, por supuesto, que puede ser un esfuerzo de Educación, de la Consejería de Educación, pero también de otras consejerías del Gobierno de Canarias e incluso de los entes locales, que muchas veces en la práctica después se ven compelidos a tener que coadyuvar a la solución de los casos particulares. Pero no tiene que ser una cuestión casi de mendicidad, de que las familias tengan en algunos casos que solicitar en la Administración local casi un certificado de pobreza en algunos casos o documentos análogos para poder obtener una situación en la que sean exoneradas del pago de las cuotas de comedor. Esto nos parece un asunto que hay que solucionar. Igual que ese otro segundo tramo de subvención en el ámbito de los comedores.'

'Todo esto está en consonancia con la propia Ley 3/2007, para la Igualdad Efectiva de Hombres y Mujeres, y medidas o instrumentos de compensación conforme a la propia Ley Orgánica 2/2006. La potenciación educativa y social la entendemos, indudablemente, como prioritaria e irrenunciable. El Partido Socialista está convencido de que este debe ser el camino. El camino tiene que ser la universalización efectiva y real del derecho a una plaza; de que ese reconocimiento, pues, no sea solo de una titularidad potencial sino de que efectivamente dejen de existir listas de espera; que un escolar canario, no por el hecho de que sus padres, pues, trabajen o no trabajen, pueda acceder a una plaza de comedor; de que una madre que tiene el ofrecimiento de un trabajo no deje de poder trabajar porque, dadas las rentas de su padre, pues, no puede entrar su hijo en el comedor escolar; o que un escolar sea excluido del comedor escolar porque las circunstancias de la oferta y la demanda hacen que deje de estar entre los que obtienen tal plaza. Es verdad que el porcentaje de excluidos es cada vez menor, pero sigue existiendo, y creo que es el momento para apostar decisivamente por ello, porque esa inversión de más de 6 millones de euros, realmente en Canarias se podría doblar. Hay recursos para doblar ese esfuerzo y para hacer realmente de los comedores escolares canarios un paradigma de la excelencia educativa, como el propio Consejo Escolar de Canarias en alguna ocasión ha referido (Se enciende la luz roja en la tribuna de oradores).'

'Por tanto, nosotros, el Partido Socialista Canario está convencido de que... Cuando se nos dice: "¿y ustedes qué proponen?". Bueno, ayer hablábamos de algunas cosas de las que proponemos, porque para nosotros, cuando gobernemos, sin duda Formación Profesional o Programas de Cualificación Profesional van a ser asuntos prioritarios, donde va a haber recursos. Va a haber menos recursos en otros asuntos que a ustedes mucho más les preocupan. Y también este es un asunto en el que, sin duda, se van a poner los recursos, que no hace falta sean tan grandes, para que, de una vez por todas, todos los escolares canarios que lo deseen puedan acceder a una plaza. Y, repito, no solo acceder a una plaza sino acceder en igualdad de condiciones, en una situación que no sea casi de precariedad o que tengan que estar tocando en las puertas para que, efectivamente, puedan, en muchos casos, no tener que pagar la cuota pertinente.'

'Hay otros asuntos...'

'El señor presidente: Señor Rodríguez-Drincourt, sí, vaya terminando, por favor.'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: Voy acabando, señor presidente.'

'Hay otros asuntos que también en esta proposición no de ley, a la que sucederán otras, están referidos en el texto y son de una importancia capital para el futuro de la calidad educativa en Canarias y para el aspecto o aspectos sociales. Aspectos sociales que, en la hora actual, son desde luego absolutamente relevantes.'

'Algo he dicho en mi intervención, pero quisiera precisar los aspectos que tienen que ver con el propio texto de nuestra proposición no de ley, porque nos parece, y por eso negábamos la consistencia y la articulación del modelo de financiación, de subvención, en el ámbito de los comedores escolares, porque nos parece que hay que ir a un modelo más flexible y en el sentido de que sin duda hay que ir a la maximización en el servicio, con un coste mínimo para las familias. Entendemos que con este sistema, como decía, se producen disfuncionalidades graves relativas a las rentas de las familias, y en un momento como el actual, máxime para cambiar el sistema, para simplificar el sistema, y que no existan esos, digamos, segmentos que se han producido en este modelo. Porque, evidentemente, para el próximo curso académico van a ser las rentas relativas a la fiscalización del año pasado, que son las rentas efectivas de hace dos años, y esto indudablemente provoca una disfuncionalidad extraordinaria. Es un argumento añadido para desmontar el actual modelo de subvención de los comedores escolares. Es una razón añadida. Y por eso nosotros, también en esta proposición no de ley, decimos que el modelo tendría que ser más flexible, que no puede ser que la renta de hace dos años, que las circunstancias laborales pueden ser absolutamente otras, sea el modelo que se tome a la hora de la subvención a ese escolar de su comedor en la escuela, en el colegio.'

'Y además en nuestra proposición no de ley hacemos referencia a un asunto que todavía es incipiente, pero que ya presenta algunos perfiles y que el Gobierno de Canarias tiene medios sobrados para solucionar, y si gobernáramos los socialistas lo solucionaríamos rápidamente: hace falta que los centros tengan también fondos de contingencia en esta materia. No puede ser, ya los centros, las direcciones de los centros están absolutamente sometidas a un número de funciones y de pesos, que van más allá de lo académico, que son extraordinarias. Aquí hemos debatido alguna, incluso el transporte, que ahora se les ha dado nuevas funciones en el ámbito de transporte, etcétera. No puede ser que las direcciones de los centros, porque, efectivamente, la realidad está ahí, tenemos un momento realmente grave, grave, y no lo podemos olvidar. Están tocando en la puerta los padres de alumnos de la concertada, padres de alumnos de la concertada, que quieren irse a la pública porque hay una situación económica tan complicada que en muchos casos ya ni siquiera pueden muchas familias soportar las actividades extraescolares, etcétera. Esto es una realidad que está ahí, que se está comenzando a ver de forma incipiente, pero que desde luego es preocupante. Y, por tanto, en este sentido, en este sentido, en ese aspecto, el no pago de las cuotas por la situación económica de muchísimas familias canarias provoca un problema, sobre todo en aquellos centros que tienen una gestión directa, en las personas que llevan la economía de esos comedores escolares. Y esto indudablemente, si va a más, puede provocar, y de hecho incipientemente en algunos centros, puede comenzar a haber sustituciones. No tanto que efectivamente los niños coman mal, pero a lo mejor, pues, un determinado producto a lo mejor ya no es aceite de oliva virgen, sino otro tipo de aceite, etcétera. ¿Por qué? Porque si el número sigue creciendo de impagos de las cuotas, pues, evidentemente hay que hacer una economía, no tanto en los que son a través de gestión indirecta, que son por catering, que efectivamente tienen otro tipo de contabilidad.'

'El señor presidente: Señor Rodríguez-Drincourt, tiene...'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: Voy acabando.'

'El señor presidente: No, medio minuto.'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: Medio minuto.'

'El señor presidente: Porque casi acaba de duplicar su tiempo. Medio minuto y termine, sí.'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: Gracias, señor presidente.'

'Son muchos los asuntos a los que habría que hacer referencia, pero voy terminando. Efectivamente...'

'El señor presidente: No. Medio minuto, ¿eh?'

'El señor Rodríguez-Drincourt Álvarez: Medio minuto, medio minuto. Voy acabando.'

'Efectivamente, este es otro de los asuntos que me parece importante, sobre todo que el Gobierno de Canarias aborde de manera preventiva para intentar también dar oxígeno a esas direcciones de centros que hacen una labor tan importante, a esos secretarios de los centros, etcétera, que llevan, con un gran esfuerzo, esas... O en su caso a los consejos escolares, etcétera.'

'Y, por último -y acabo-, me parece también importante en la hora actual, con la problemática social que vive Canarias, apostar decididamente por el incremento de los desayunos, de los desayunos escolares, que está ligado a todo este asunto, al tema de los auxiliares de servicios complementarios, a la necesidad de extender a todos aquellos escolares cuyas rentas de las familias, pues, están por debajo de ese umbral de máxima subvención ese servicio...'

'El señor presidente: Señor Rodríguez-Drincourt, le ruego que se siente.'

'Muchas gracias.'

'Yo lo siento, pero la generosidad también tiene un límite, ¿no? ¿Lo entiende, su señoría? Muchas gracias.'

'Por los grupos no proponentes, por el Grupo Parlamentario Popular, el señor Santana Reyes tiene la palabra.'

'El señor Santana Reyes: Señor presidente. Señorías.'

'Subo a esta tribuna para exponer la postura de mi grupo parlamentario en relación a la proposición no de ley presentada por el Grupo Socialista sobre algunos asuntos concernientes a los comedores.'

'Una PNL que, por cierto, fue registrada en esta Cámara apenas dos días después de una denuncia publicada por UGT -Unión General de Trabajadores-, que coincide prácticamente punto por punto con esta iniciativa. ¿Casualidad? No creo. Se ve que, además del trabajo en la calle enardeciendo voluntades y callando gargantas convenientemente, la UGT también le hace al Partido Socialista el trabajo en el Parlamento de Canarias.'

'Pero, dejando al margen quién pueda ser en realidad el autor intelectual de la misma, en nombre del Grupo Parlamentario Popular considero necesario realizar una serie de consideraciones a cada uno de los puntos que contiene esta iniciativa.'

'No nos consta que en estos momentos en la Comunidad Autónoma de Canarias haya ningún escolar que no tenga plaza de comedor después de haberla solicitado. Es más, según nuestras informaciones, en este curso la Consejería de Educación tiene comedores en la casi totalidad de los centros y ofertado 69.021 plazas, mientras que los comensales reales solo ascienden a 62.754; es decir, hay más plazas que comensales.'

'De igual manera, consideramos que no es necesario arbitrar nuevos procedimientos para una mayor flexibilización de las cuotas de comedor de los escolares de la escuela pública en razón de la situación laboral y económica de sus padres, pues, a nuestro juicio, esta circunstancia ya se encuentra perfectamente regulada a través de los consejos escolares de cada uno de los centros, que estudian al inicio del curso caso por caso, contemplándose incluso la posibilidad, en el transcurso del curso escolar, de que se pueda modificar la cuota si las condiciones económicas familiares del alumno cambian. Incluso se están atendiendo aquellos casos especiales en los que los miembros de la familia están en paro y ya hayan dejado de percibir la prestación por desempleo, de manera que estos niños no dejen de asistir al comedor escolar por no hacer frente al pago de la cuota. Un escenario que además ya ha sido previsto por los responsables de Educación, por lo que en el presente ejercicio presupuestario se incrementó la partida destinada a subvenciones de comedores y desayunos escolares en 400.000 euros, hasta alcanzar la cifra de 7.271.273 euros.'

'Tampoco tenemos constancia de que se haya producido en ningún centro escolar de Canarias un deterioro de la calidad del menú y del servicio de los comedores escolares como consecuencia del pago o no de los recibos de comedor por los padres de los estudiantes.'

'Señorías, los consejos escolares, instrumento de participación donde están presentes todos los sectores implicados en la gestión educativa, profesores, padres de alumnos, alumnos, personal administrativo, etcétera, son los responsables, respetando la normativa vigente, de elaborar los presupuestos de los c omedores y de vigilar que no se produzca merma en la calidad y equilibrio dietético de los menús. Esta supervisión es, a mi parecer, una garantía de que no se va a menoscabar de ninguna manera los criterios nutricionales en los comedores de nuestros colegios.'

'Por lo que respecta al programa de desayunos escolares puesto en marcha por la Consejería de Educación, tiene como finalidad la de suministrar desayunos de forma gratuita a aquellos alumnos que, por motivos estrictamente económicos y por hallarse en una situación crítica su familia, no puedan facilitárselo. Dentro de este programa, tienen prioridad los centros de atención preferente. En el presente curso escolar están acogidos a este programa unos 60 centros educativos, ofreciéndose desayunos a 1.366 alumnos. Para ello Educación ha previsto un presupuesto de 438.226 euros. Precisamente en estos momentos, y hasta el próximo 15 de junio, está abierto el periodo para recibir nuevas solicitudes de los centros que quieran adherirse a este programa en el nuevo curso escolar 2009/2010.'

'Por lo tanto, señoría, ha quedado clara la voluntad de la consejería de mantener y seguir potenciando en el futuro este programa en función de las necesidades y de las solicitudes para incorporarse al mismo.'

'En definitiva, en el Grupo Parlamentario Popular estamos convencidos de la buena voluntad de los responsables de esta iniciativa, pero también estamos convencidos de que todos y cada uno de los apartados que contiene esta propuesta ya están en funcionamiento o, en el peor de los casos, previstos por la consejería para su puesta en marcha en breve.'

'Por todo ello, con los datos que obran en nuestro poder, apoyar esta proposición no de ley sería un canto a la galería, al incidir en programas que ya está poniendo en práctica la Consejería de Educación. Y, por lo tanto, señorías, la vamos a votar en contra.'

'Muchísimas gracias.'

'El señor presidente: Muchas gracias, señor Santana.'

'Grupo Parlamentario de Coalición Canaria, la señora Marrero Ramos tiene la palabra.'

'La señora Marrero Ramos: Muchas gracias, señor presidente.'

'Señor Rodríguez-Drincourt, viene usted con una proposición no de ley en nombre del Grupo Parlamentario Socialista sobre los comedores escolares y, leyendo todos los antecedentes de esta proposición no de ley, he de decirle que la comparto completamente, porque refleja un poco la situación que hay en este momento en la comunidad educativa y la situación que hay, en general, en la sociedad. Y en concreto comparto, pues, la última frase, cuando dice que los comedores escolares deben ser una prioridad en el objetivo de un servicio educativo de calidad.'

'Y comparto totalmente todos los antecedentes, porque es verdad que los comedores escolares -y a mí me gustaría hacer hincapié en esto, que es lo que usted ha dicho en su exposición, sin entrar después en lo que es el contenido de cada uno de los puntos-, sí es verdad que los comedores escolares han tenido un cambio no solo en Canarias sino en lo que es la sociedad en general. Todos recordamos, cuando hemos sido pequeños, que íbamos todos a comer a nuestras casas, estaban nuestras madres esperándonos. En el desayuno, nuestras madres nos ponían el desayuno y ahora yo conozco niños que se van a desayunar y ya los padres se han ido al trabajo. Y es verdad que la sociedad ha cambiado totalmente, han cambiado las circunstancias socioeconómicas, la familia, las situaciones laborales, las culturales, las familias. Hay muchas familias monoparentales, madres que se tienen que hacer cargo de los hijos, niños a los que les toca martes, jueves y sábado con papá y lunes, miércoles y viernes con mamá y después con la mamá del papá. Entonces, hay un cambio totalmente, y esto afecta a la alimentación, lógicamente. Esto afecta a la alimentación, porque no sabemos si lo mismo que les da papá es lo mismo que les da mamá por la noche, ¿no?'

'En cualquier caso, ha habido un cambio constante. Al principio los comedores escolares tenían un carácter asistencial para aquellos niños que no podían ser atendidos por sus padres, y eran una excepción. Yo lo recuerdo en el colegio que eran muy pocos los que se quedaban a comer y ahora los comedores escolares tienen que tener un carácter integral y están en continua construcción. Y esto no lo estoy diciendo yo, esto son reflexiones del Gobierno de Canarias; por ejemplo, en el encuentro de Comedores escolares como espacio educativo y promoción de la salud, celebrado apenas hace un mes, bueno, dos meses, en Lanzarote, el 25 de marzo, donde he sacado muchas de las conclusiones de esta proposición no de ley. Y es verdad, hay un cambio constante y hasta que no entré en materia, no caí en esta reflexión. Inclusive con cuentacuentos a los niños, bajo el título Palabras que nos nutren, porque es que no sabemos comer.'

'Y ayer lo decía la consejera ante una pregunta de la diputada Nuria Herrera, de que prácticamente el 30% de los nutrientes vienen de la alimentación de los colegios. Y después muchas familias, sobre todo las familias más desfavorecidas, los fines de semana no les dan, quizás, la alimentación adecuada, y entonces hay que aprovechar los comedores escolares para que esos niños estén alimentados. Parece toda una paradoja, pero es una responsabilidad total del Gobierno de Canarias. Y entonces a mí me parece que esto es importantísimo.'

'¿Y en este momento cuál es la situación de los comedores escolares, que es el objeto de esta materia? Hay varios puntos que usted nos pone en la proposición no de ley. El primero referido a que todos tienen derecho a una plaza para todos los escolares y ese derecho en este momento está. En este momento hay contratadas 1.509 personas. El modelo de los comedores escolares es un modelo a imitar en muchas comunidades autónomas. No lo estamos diciendo nosotros sino que lo ha dicho desde el Gobierno del Estado, porque usted sabe que en muchas comunidades autónomas... El servicio no solo de la atención a los comedores escolares sino el tiempo que también dedican de actividades de tiempo libre son prestados por los auxiliares, y eso en otras comunidades autónomas lo hacen los profesores. Y entonces nosotros entendemos que estamos...'

'No entendemos lo del carácter universal, quizás lo vemos más en el ámbito sanitario, pero, en cualquier caso, hay un presupuesto, que usted daba la cifra de 6 millones de euros, pero, mirado los presupuestos, son casi 7.271.230 -casi un millón más de lo que usted ha plasmado-, pero en cualquier caso lo digo así.'

'Y ayer anunciaba la consejera de Educación que para el próximo año se van a incrementar en 14 los comedores escolares en Canarias. ¿Y por qué dio la consejera la cifra de 14 comedores escolares? Pues porque son los solicitados, las plazas solicitadas, y usted sabe perfectamente, lo sabe mejor que yo, que esto es competencia en este caso de los consejos escolares.'

'Después hay una cosa que me parece importante de lo que usted ha dicho: lo del cambio de cuota en función de la capacidad económica de la persona. Pues, mire, en la Orden de 24 de abril de 2009, ya para el próximo año, donde se va a incrementar en 400.000 euros, ya recoge, ya recoge que, si hay un cambio en la situación familiar, que se tenga en cuenta. Esa subvención se va a valorar. Sabe que hay una baremación, que es el 75% de la renta familiar y un 25% la situación económica, pero, pero, se va a tener en cuenta -léase la Orden del 24 de abril- lo que es la situación económica, y tiene que ser el propio consejo escolar quien lo diga. Lógicamente, hay que verlo en función de lo que marca la propia orden y a la disponibilidad del presupuesto, pero sí ya el Gobierno de Canarias, conforme a esta orden, ha recogido eso.'

'Y después es importante una cosa de la que estamos hablando y que se ha dicho aquí: lo que es la dieta y el enseñar a comer, ¿no? Yo traía aquí dos unidades didácticas de un colegio de Arico. Imagínese, si usted tiene la oportunidad, yo se las voy a dejar, donde desglosa perfectamente toda la preocupación. Y esto está hecho por el Gobierno de Canarias, por Promoción Educativa, de lo que tiene que significar un comedor escolar, Aprendo a comer. Le digo que le traigo estos dos, que son muy interesantes, y sobre todo porque yo he aprendido, porque hay muchísimas cosas que yo no conocía.'

'En fin, ¿qué le quiero decir con estos dos ficheros? Que hay una preocupación real por lo que yo comparto con usted, que es una prioridad del servicio educativo de la Comunidad Autónoma de Canarias, y por eso le quería traer eso, porque es verdad. Además hay un convenio con la Fundación Dieta Mediterránea. A través de la Essscan se está enseñando también a los profesionales.'

'Y después habla usted, en el último punto, del programa de desayunos escolares. Ya se está. Pero tenemos que tener clara una cosa, señor Rodríguez-Drincourt: el servicio de los desayunos escolares se hace en función de las peticiones que se hagan. Entonces para el próximo curso ya hay 60 centros que han pedido este servicio de desayunos escolares y creo que se termina el 20 de junio, o algo así, ¿no?, las peticiones. Entonces yo le animaría, y yo voy a compartir eso con usted, a que se diga en los colegios que soliciten este servicio, que se puede hacer, pero no se puede hacer de manera global, sino que lo hagan los propios centros.'

'Entonces nosotros entendemos la preocupación, la compartimos totalmente, pero yo creo que más o menos le he desglosado los motivos por los que le tenemos que rechazar esta proposición no de ley.'

'Todos los casos, y a mí me gustaría lanzar esta información, y porque lo he preguntado para preparar esta proposición no de ley, cualquier familia que en estos momentos no pueda pagar la cuota el consejo escolar lo comunica al Gobierno de Canarias y yo le aseguro, que esto es lo importante, y en esto tenemos que trabajar juntos, ningún niño, por no tener dinero, se queda sin comer.'

'Muchas gracias.'

'El señor presidente: Gracias. Gracias, señora Marrero Ramos.'

'Entonces, señorías, vamos a proceder a la votación de esta primera proposición no de ley de esta tarde, del Grupo Parlamentario Socialista Canario, sobre los comedores escolares (Pausa).'

'Sí, cierren las puertas, por favor, vamos a votar. Comienza la votación (Pausa).'

'Resultado de la votación: 23 votos a favor, 27 en contra, ninguna abstención. Por lo tanto, queda rechazada.'