Diario de Sesiones 101, de fecha 9/12/2025
Punto 23

11L/PO/P-2352 PREGUNTA DE LA SEÑORA DIPUTADA DOÑA YAIZA LÓPEZ LANDI, DEL GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA CANARIO, SOBRE LA ESTRATEGIA PARA LA ORDENACIÓN DEL SISTEMA UNIVERSITARIO EN RELACIÓN CON LA AUTORIZACIÓN DE NUEVAS TITULACIONES, DIRIGIDA A LA SEÑORA CONSEJERA DE UNIVERSIDADES, CIENCIA E INNOVACIÓN Y CULTURA

La señora PRESIDENTA: Siguiente pregunta, de la señora diputada doña Yaiza López Landi, del Grupo Parlamentario Socialista Canario, sobre la estrategia para la ordenación del sistema universitario en relación con la autorización de nuevas titulaciones, dirigida a la señora consejera de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura.

Tiene la palabra.

La señora LÓPEZ LANDI (desde su escaño): Consejera, hoy le pregunto por la ordenación del sistema universitario, porque lo que está haciendo su Gobierno, evidentemente, no es ordenar, lo que está haciendo es entregar el futuro universitario de Canarias a decisiones improvisadas, que favorecen claramente al sector privado.

Hoy Canarias no tiene un mapa autonómico de titulaciones, no tiene una planificación aprobada, no tiene un modelo público conocido, no tiene un marco de equilibrio entre la oferta pública y la oferta privada. Lo único que tiene su Gobierno es una cadena de autorizaciones -lo hemos ido viendo estos dos últimos años- que benefician a quien llega primero, eso sí, y quien llega primero en demasiadas ocasiones no es la universidad pública. Mientras tanto, a pesar de que escuchemos hoy y siempre discursos triunfalistas, la ULL y la ULPGC siguen esperando estabilidad, recursos y una orientación clara de cuál es el modelo del sistema universitario canario, que todavía no queda claro.

Y, consejera, la ley es clarísima, lo dice claro: antes de autorizar hay que planificar, y no es que lo ponga como recomendación la ley, es que lo exige, lo exige la LOSU, lo exige el Real Decreto 822/2021. Y ustedes esto lo tienen que saber, digo yo, lo saben, pero se ve que han decidido ignorarlo o tomárselo con mucha calma. Estas no son de las cosas que ustedes aceleran. Y, mientras tanto, pues a seguir autorizando titulaciones sin estrategia, sin controles y sin evaluar el impacto real sobre la universidad pública, que son las que sostienen solas la función social del sistema que hay en Canarias. Porque ustedes siguen aplicando un decreto que es de hace 15 años, que no los obliga a planificar nada, que es una cosa administrativa, un decreto obsoleto que les permite autorizar lo que ustedes quieran, cuando quieran y donde quieran sin justificar, que es lo que les está pidiendo la ley y todas las normas que han salido a posteriori, que planifiquen.

Mire, lo vemos en la última autorización que hizo su Consejo de Gobierno: autorizaron 14 nuevas titulaciones para Canarias, 12 para la pública y 2 para la privada. Lo que se ve claramente es que debilitan el papel de la universidad pública canaria, no sabemos si lo hacen consciente o inconscientemente, pero lo hacen. Y, miren, no estamos ante una política universitaria, eso es evidente y se lo llevamos repitiendo durante los dos años, estamos ante un vacío o ante un modelo que ustedes tienen del sistema universitario canario, aunque los discursos digan otra cosa. Y, cuando no hay planificación pública, no crece lo que realmente necesita Canarias, lo que crece es lo que va llegando primero. Y, consejera, esto no es lo que necesitamos.

Por eso, le queremos preguntar cuál es la estrategia de su Gobierno para ordenar el sistema universitario canario. Díganos cuál es esa estrategia. ¿Y por qué se están empeñando en impulsar un modelo que beneficia más a la privada que a la pública?

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora López.

Señora consejera, tiene la palabra.

La señora CONSEJERA DE UNIVERSIDADES, CIENCIA E INNOVACIÓN Y CULTURA (Machín Tavío) (desde su escaño): Gracias, señora presidenta.

Nuestra estrategia universitaria se basa en la calidad, en el rigor y en el futuro de Canarias.

Me alegro de que me haga esta pregunta porque así puedo explicar cuál es el procedimiento para la implantación de nuevas titulaciones, que se fundamenta en la normativa, en la autonomía universitaria y en las necesidades esenciales que tenga esta comunidad autónoma.

Primer paso, la ponen las universidades, que son quienes nos proponen quiénes van a hacer las nuevas implantaciones, es decir, la iniciativa es de la universidad, la garantía es del Gobierno.

Nuestro procedimiento se basa en tres fases. Fase una, autonómica; fase dos, estatal; fase tres, se evalúa, se autoriza y se verifica, acorde a la normativa, por esta comunidad autónoma.

¿Cuáles son los criterios que se siguen adelante? Los criterios son, en una nueva titulación, cuál es la relación entre la demanda y la oferta, cuáles son las necesidades que tiene este archipiélago, cuál es la capacidad de inserción laboral que tengan esos nuevos egresados y si esa titulación tiene viabilidad para mantenerse en el sistema. Y todo esto lo verifica la Agencia de Calidad Universitaria, que es la propia nuestra, con certificación europea, la cual hace un seguimiento de los planes de estudio. Si usted me dice: "¿Cuál es la estrategia que seguimos?". Pues tenemos un criterio, el criterio es el rigor académico, el criterio es ajustado a la normativa.

Y, señora diputada, yo la escucho a usted, la observo, y usted me dice: "Pero es que llevan no sé cuánto tiempo sin cambiar un decreto", y no se sonroja al decírmelo, porque ustedes también gobernaban y no cambiaron el decreto, el decreto 168, que prácticamente ya está para salir adelante y agilizarlo. Y, es más, vuelva usted a poner el debate en el centro de la pública y la privada, y le vuelvo a decir, señora diputada: el sistema ya existía cuando yo estaba, ustedes también admitieron, implantaron tres universidades privadas. Entonces, vuelvo y le hago la misma pregunta: ¿cuál es la doble vara de medir? Cuando ustedes están aquí no pasa nada, pero, cuando están enfrente, ustedes ya empiezan a cuestionarse si lo estamos haciendo bien o no. (Palmoteos).

Al final, señora diputada, lo que nosotros tratamos es de impulsar... Viven, conviven los dos sistemas, público y privado, y no pasa absolutamente nada. Nuestra prioridad, la pública, es la que financiamos. Aunque le escueza, es el presupuesto más alto de la historia.

Así que vuelvo a decirle que nosotros lo que intentamos es planificar con criterio, con un criterio que tengamos, que es un criterio jurídico, no un criterio partidista, que fue lo que ustedes hicieron en algunas cosas que me encontré cuando llegué a la consejería.

Así que, si me pregunta cuál es nuestra estrategia, termino como empecé: rigor, calidad y futuro para Canarias basados en el marco jurídico.

Muchas gracias. (Palmoteos).

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora consejera.