Diario de Sesiones 102, de fecha 10/12/2025
Punto 8

11L/PNLP-0360 PROPOSICIÓN NO DE LEY, DEL GRUPO PARLAMENTARIO NACIONALISTA CANARIO (CCA), SOBRE EL DESARROLLO DE UN CICLO FORMATIVO ORIENTADO A LA PRÁCTICA, LA DIVULGACIÓN Y LA GESTIÓN DE LOS JUEGOS MOTORES Y DEPORTES TRADICIONALES DE CANARIAS

La señora PRESIDENTA: Siguiente proposición no de ley, del Grupo Parlamentario Nacionalista Canario, sobre el desarrollo de un ciclo formativo orientado a la práctica, la divulgación y la gestión de los juegos motores y deportes tradicionales de Canarias. Al parecer, tiene una enmienda transaccional. Sí, perfecto.

Pues nada, Grupo Nacionalista Canario. Interviene el señor Cabrera González.

El señor CABRERA GONZÁLEZ: Buenos días. Gracias, presidenta.

Antes que nada, me gustaría saludar y agradecer, saludar a quienes hoy nos acompañan y nos han hecho llegar aquí con esta proposición no de ley, a don Fernando Amador Ramírez, exdirector de Centro de Formación de la Federación de Lucha Canaria, exdecano de Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Las Palmas; don Cirilo González Santana, expresidente de la Federación Insular de Lucha Canaria en Fuerteventura; don Ulises Sebastián Castro Núñez, profesor de la Universidad de Las Palmas de Juegos Tradicionales en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; don Juan Manuel Brito Hernández, es luchador y es miembro de la Federación de Lucha Canaria; y don Samuel Brito Hernández, a quienes les quiero agradecer, en primer lugar, que hayan confiado en el Grupo Nacionalista para trabajar y para traer aquí una iniciativa de estas características, pero, sobre todo, agradecerles porque vienen a enriquecer el sistema educativo, así como a apuntalar lo que es la preservación de nuestro acervo cultural a través de un elemento vertebrador e integrador como es el deporte y, sobre todo, el deporte de nuestros juegos y deportes tradicionales canarios. Quiero agradecer, igualmente, a los grupos políticos porque las enmiendas presentadas y aceptadas, esta transaccional, vienen a enriquecer esta proposición no de ley; y agradecer, si me lo permiten, también a los compañeros de la Comisión de Educación, a Natalia y a Yone, porque han estado con este tema desde el primer momento también.

Desde las instituciones siempre decimos que tenemos que velar por poner en valor nuestras señas de identidad, por ir consolidando nuestro patrimonio y, en este tema, nuestro patrimonio etnográfico de identidad cultural y demás, por promover la transmisión y práctica de generación en generación. Y es fundamental que estas actividades formen parte también del currículum escolar desde edades tempranas, pero también es necesario ofrecer alternativas formativas que permitan a nuestros jóvenes continuar su preparación de modo que los deportes tradicionales puedan convertirse en una opción también para su futuro laboral. Para ello resulta imprescindible crear ciclos educativos, módulos u otras opciones de Formación Profesional centradas en estas modalidades. Con esas medidas estaríamos logrando reconocer y dar valor a nuestros deportes y juegos autóctonos, ofrecer a los jóvenes alternativas de futuro vinculadas a la cultura y al patrimonio de Canarias.

Es verdad que en el curso 2024/2025 se ha iniciado la impartición de una materia optativa en primero de Bachillerato sobre juegos y deportes tradicionales de Canarias, pero los profesionales siguen diciendo y siguen señalando la necesidad de ampliar la presencia en otros espacios educativos y sociales, como actividades extraescolares, escuelas deportivas, promovidas por las Administraciones públicas. Para que esto sea posible es necesario mejorar la especialización profesional en diferentes modalidades, como la lucha, la bola, el juego del palo u otras disciplinas autóctonas. Se trata de ofrecer una educación integradora que aborde todos los ámbitos en estas prácticas: historia, importancia sociocultural, técnicas del juego, práctica deportiva; la creación de una titulación de formación académica específica, que les dé la opción a los jóvenes de tener nuevas oportunidades formativas y que podría dar respuesta a las necesidades de quienes están vinculados a la práctica, a la divulgación y a la gestión de los juegos motores y deportes tradicionales de Canarias.

Esta iniciativa va a permitir capacitar a profesionales para cubrir una demanda importante y, afortunadamente, creciente, en actividades lúdicas deportivas como el arrastre canario, la bola canaria, la lucha, los carros de madera, el juego del palo, levantamiento del arado, pulseo y levantamiento de piedra, la lucha, la lucha del garrote, la pelota a mano, salto del pastor, la vela latina, tanto de botes como de barquillos. Y esto no es que se vaya a empezar, esto se está haciendo. Permítanme que ponga ejemplos como el del Cabildo de Fuerteventura, un programa, No Olvides lo Nuestro, que lleva décadas funcionando, a veces se ve en la necesidad de estos especialistas, se ve en la necesidad de estos trabajadores y trabajadoras. La Liga Escolar de Lucha Canaria o las escuelitas que tienen los propios clubes a veces se ven con la necesidad de que faltan estos profesionales.

¿Y qué objetivo tienen estos programas que tienen las instituciones? Conjuntamente, dar a conocer nuestros deportes y juegos tradicionales autóctonos, difundirlos, sacar nuevos deportistas, llámense aficionados o llámense deportistas. Pero, sobre todo, en islas donde convivimos con muchas nacionalidades, este es un proceso de integración real. Acérquense a los terreros de Fuerteventura y verán luchadores de Senegal, de Guinea, de Venezuela, de Colombia, de Tenerife, de Fuerteventura, y esa integración a través del deporte es quizás, o sin quizás, uno de los elementos más importantes.

Muchas de estas modalidades que hemos nombrado viven un estancamiento importante por falta de esa formación, y por ello esta formación podría constituir un recurso adicional para guías turísticos también, guías turísticos y animadores socioculturales. Y no es ninguna locura, hacemos promoción de nuestros paisajes, de nuestras playas, de nuestra gastronomía, del Festival de Música de Canarias, por qué no también de nuestros juegos y deportes autóctonos, complementando las competencias de los guías turísticos, favoreciendo prácticas inmersas, es decir, eso de que el turista, cuando venga, sienta vivas esas experiencias. Tenemos muchísimas oportunidades en Canarias para que así pueda ser, orientar también a la difusión cultural popular dentro del sector turístico, como les decía.

Señorías, intentando que no se me quede nada, y como el tiempo es poco, en conclusión, los juegos motores y deportes tradicionales de Canarias representan un valioso patrimonio cultural, y esta PNL puede ayudar y va a ayudar a que deba ser conocido y valorado por la población, pero también debe ser conocido, valorado y observado por quienes nos visitan con mucha frecuencia. Es fundamental que todos los agentes implicados cuenten con esa formación adecuada para conocer, interpretar, difundir y poner en valor estas manifestaciones lúdico-deportivas.

Y, en esa línea, los puntos, o la transaccional a la que hemos llegado, a ese acuerdo, mayoritariamente, todos los grupos de la Cámara: fomentar la creación de ciclos formativos específicos para las enseñanzas y la especialización de juegos motores y deportes tradicionales, desarrollar programas de formación para especializarse y difundir estos deportes, impulsar un plan formativo similar al de las enseñanzas deportivas, analizar las posibilidades de crear módulos formativos que complementen la enseñanza oficial.

Quiero agradecerles la colaboración a todos los grupos y desear que se apruebe... (Corte automático del sonido).

La señora PRESIDENTA: Gracias.

Ahora interviene el Grupo Socialista Canario, y lo hará el señor Hernández Guillén.

El señor HERNÁNDEZ GUILLÉN: Buenos días, señorías.

No podría estar más de acuerdo con esta proposición no de ley y, además, creo que no era excesivamente complicado llegar a un consenso, sobre todo, porque había voluntad de hacerlo. Quiero agradecer la presencia de los que hoy nos acompañan. Enhorabuena también por ser parte, bueno, parte fundamental de la iniciativa, sin duda. Yo creo que nadie va a poner en duda la importancia de los, en este caso, juegos motores y tradicionales de Canarias, pero hoy queremos dar un paso más allá en la consolidación de la misma, para que no quede solo en agua de borrajas. También quería saludar, y aprovecho que estoy viendo a la directora general de Deportes Autóctonos, que nos acompaña, y quería darle también la bienvenida a esta, que fue su casa hasta hace bien poco. Bienvenida.

¿Qué nos corresponde a nosotros? Bueno, pues a nosotros, a este Parlamento, y a la Administración pública nos corresponde la obligación de velar por esta parte del patrimonio etnográfico, y es obligación de la Administración también, como decía el señor Cabrera, trabajar en esa transmisión. Sin ese trabajo, lógicamente, estaríamos abocados, como muchas veces pasa en algunas sociedades, a la uniformidad. Y yo creo que tenemos un bagaje cultural etnográfico tan importante, tan enriquecedor para el conjunto de las Administraciones, para el conjunto de la ciudadanía, que no se puede dejar de preservar. Por eso, hemos querido con nuestra enmienda fortalecer y ordenar en cierta medida esta proposición no de ley, para hacerlo desde una perspectiva de una política más viable. Ese fue el objetivo último.

Ya la Convención, señorías, de la Unesco para la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial nos invita a hacer este esfuerzo y este trabajo. Lo hace también la Ley de Patrimonio Histórico de Canarias y también lo hace la propia ley canaria del deporte. Así que hoy nos corresponde materializarlo. Y hemos querido con nuestras enmiendas, además, coordinarlo con los agentes implicados, para darle más fortaleza, si cabe, ante la viabilidad de nuevos itinerarios y programas formativos, que es el fin último que se persigue. El papel fundamental, lógicamente, de las federaciones oficiales debe estar, como no debe ser de otra manera, debe estar en ese diseño de cualquier propuesta formativa.

Decíamos que nosotros nos sentimos plenamente reconocidos en esta transaccional. Es verdad que hay una parte, la recordaré ahora al final, que no está incorporada, pero, bueno, voy a pensar que la voluntad es inequívoca por parte de todos, es la parte que hacía referencia al presupuesto. Pero, bueno, nosotros entendíamos que impulsar esa coordinación con los agentes implicados educativos, deportivos y culturales, el estudio y la valoración de la viabilidad de ese ciclo formativo era empezar la casa por los cimientos, por eso la habíamos incorporado. Habíamos incorporado también aprovechar ya la figura incluso de los monitores, de los entrenadores deportivos, animadores socioculturales, que también van a hacer un papel fundamental en ese proceso de divulgación.

Habíamos insistido también en la promoción, en promover, en colaboración con las federaciones deportivas -que he insistido también en ello-, que cada modalidad y de propuestas formativas tuviese un papel, digamos, coherente en ese diseño.

Y, por último, y voy a resaltarlo, no pasa nada por que no se incorpore, porque vamos a estar vigilantes para que esta proposición no de ley no quede, digo, en saco roto. Pero no solo yo, el Grupo Parlamentario Socialista, estoy seguro de que aquí hoy quienes nos acompañan van a velar por que se haga el cumplimiento. Por eso hemos dicho: "Tan sencillo como que en los presupuestos generales de la comunidad autónoma aparezca una partida presupuestaria precisamente para abordar este asunto y poder canalizarlo". Esta parte no ha sido posible, pero no va a ser óbice para aprobar y apoyarla, además, con entusiasmo, esta proposición no de ley.

Muchas gracias.

La señora PRESIDENTA: Gracias, señor Guillén, Hernández Guillén.

Nueva Canarias-Bloque Canarista. Intervendrá la señora Hernández.

La señora HERNÁNDEZ JORGE: Gracias, presidenta. Buenas tardes ya.

Bienvenidas las personas que nos acompañan, defensoras de esta proposición no de ley, que también sabemos que son parte activa como promotoras de la misma. Quiero agradecerles la iniciativa. Y también al grupo proponente, porque, sin duda, estamos ante una propuesta que busca algo que compartimos, profesionalizar la formación y la divulgación en el ámbito de los juegos motores y deportes tradicionales; sin duda, una buena iniciativa, que vamos a apoyar, porque, además, forma parte de nuestra visión, de nuestra apuesta de lo que significa proteger y promover nuestro acervo cultural e identitario. El fomento, la divulgación y la formación profesional son esenciales para proteger y dar continuidad a la riqueza cultural e identitaria que nos define.

Canarias cuenta, sin duda, con un rico repertorio de juegos y deportes tradicionales, tanto de adultos como infantiles: la lucha, como se ha nombrado hoy aquí, el juego del palo, el salto del pastor, la bola, el levantamiento y pulseo de la piedra, entre otros. Los motivos de esta riqueza lúdica y deportiva habría que situarlos en las características físicas, geográficas e históricas del archipiélago canario. La existencia de un territorio conformado por islas, con una orografía accidentada, hace que la dificultad de las comunicaciones insulares e interinsulares tenga un lado positivo, que es que permite una conservación de estas prácticas y de estas actividades que vienen desde muy atrás, de manera ancestral, y que han podido preservarse y no perderse. Por tanto, nos parece muy acertado que se proponga una formación, un ciclo formativo, programas formativos específicos en este ámbito, en la línea de poder divulgar y promover estas actividades, estos deportes tradicionales, de la mano de profesionales y de personas expertas.

Es cierto que hoy en día estos contenidos impregnan la formación académica desde el punto de vista de algunas materias curriculares en Bachillerato, incluso hay ciclos formativos como, por ejemplo, Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva, Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo libre, ciclos de grado medio de actividades físicas y deportivas que de forma transversal trabajan estos contenidos. Pero tener una formación específica más profesionalizada y cualificada nos parece muy acertado.

Hemos querido mejorar esta propuesta con una enmienda, que lo que pretende es que en el diseño y la redacción... Porque creemos que esto va a ir para adelante, es decir, que esta propuesta está trabajada con el Gobierno para que el paso siguiente sea que en el próximo curso escolar se implemente este ciclo formativo. Queremos que en el diseño de los ciclos formativos -porque creemos que es positivo- y en la redacción de estos planes de formación se cuente con aquellas personas de reconocido prestigio -hoy nos acompañan algunas de ellas- y de trayectoria demostrada en defensa de la divulgación de los juegos motores.

Y aquí me van a perdonar. Además de las personas que me acompañan, quisiera nombrar a Rafael Luchoro Parrilla, por una parte, por su trayectoria, 25 años de defensa de los juegos motores autóctonos y tradicionales con pasión, con práctica. Es un trabajador municipal, y fue a través de él con quien conocí, aprendí, y también uno aprende a amar y a sensibilizarse con estas prácticas, por su constancia, como digo, durante 25 años, fomentando y divulgando estas actividades. Él, como saben, es también miembro de la Asociación Europea de Juegos y Deportes Tradicionales, como digo, una persona de larga trayectoria.

En definitiva, el Gobierno ha aceptado la propuesta. Creo que es una muy buena iniciativa. Yo creo que es motivo de alegría por parte de este Parlamento este consenso y esta unanimidad que tendremos en esta votación.

Muchas gracias.

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora Hernández.

Grupo Parlamentario Popular. Señora Martín Jiménez... señora Saavedra.

La señora SAAVEDRA HIERRO: Gracias, señora presidenta.

Buenas tardes ya a sus señorías, pero especialmente a quienes nos visitan hoy en esta casa, y, si me permiten, con un poco más de cariño a Cirilo porque somos parientes. Así que, Cirilo, estoy encantada de verte aquí hoy. Y también a la directora general de Deportes Autóctonos, a Lorena Hernández, y a Noelia, comisionada de Transparencia, que también están aquí presentes.

Hoy debatimos una PNL que no es una más, es una iniciativa que nos conecta con nuestras raíces más profundas, con aquello que nos ha hecho pueblo y que hemos sabido preservar generación tras generación. Y permítanme que lo diga también desde la mirada de una mujer majorera. En Fuerteventura nuestras tradiciones no se recuerdan, se viven, son parte de nuestra identidad colectiva y de nuestra forma de entender la vida.

Cuando hablamos de juegos motores y de deportes tradicionales no hablamos solo de ejercicio físico, hablamos de cultura, de valores, de comunidad, hablamos de lo que nos ha unido como isla, incluso antes de tener instituciones. Y para mí este debate tiene también un sentido personal. En algunos artículos históricos sobre la lucha canaria se menciona a mi abuelo paterno, Luciano Saavedra, Piel Roja, un luchador que aparece citado entre aquellos hombres que con humildad y coraje mantuvieron viva la lucha cuando apenas había recursos ni estructura en muchos municipios. Su nombre forma parte de esta historia silenciosa que sostiene nuestras tradiciones, la historia de quienes no tuvieron focos, pero sí pasión por lo nuestro. Y creía importante y especial para mí y, sobre todo, para mi padre, mencionar hoy a mi abuelo en esta PNL. Y hoy de alguna manera honramos también ese legado.

Quiero reconocer, además, el trabajo que ya se está realizando desde el Gobierno de Canarias, en especial, la labor de la directora general de Deportes Autóctonos, nuestra querida compañera Lorena, que ha asumido con seriedad y con sensibilidad la enorme tarea de ordenar y dignificar nuestras disciplinas tradicionales. Su implicación ha sido clave para avanzar en esta materia.

Desde el Grupo Parlamentario Popular hemos trabajado esta iniciativa con voluntad constructiva, de la mano también del consejero Poli. Y gracias al diálogo entre los grupos hemos alcanzado una enmienda transaccional que mejora y enriquece la propuesta inicial, reforzando su dimensión educativa, su orientación formativa y su capacidad real para proteger este patrimonio cultural. La transaccional no corrige la PNL, la fortalece, le da herramientas, coordinación y planificación para que lo que aprobemos hoy tenga efectos concretos en el sistema educativo y en la transmisión de nuestros valores. Porque de eso se trata, de garantizar que un joven, nazca en Fuerteventura o en cualquier isla, pueda conocer, practicar y valorar aquello que nos identifica como canarios: la lucha canaria, la vela latina, el salto del pastor, el juego del palo y tantas otras manifestaciones que forman parte del ADN, de nuestro ADN cultural.

Señorías, proteger lo nuestro significa transmitirlo, significa reconocer el trabajo que ya se está haciendo desde el Gobierno, impulsar nuevas vías formativas, dar estabilidad a quienes enseñan y honrar a quienes nos precedieron, como mi abuelo, Piel Roja, que desde la humildad dejaron una huella imborrable en la historia de nuestro deporte vernáculo. Con esta PNL y con el consenso que hoy alcanzamos damos un paso más para asegurar que nuestras tradiciones sigan vivas, fuertes y con futuro, un futuro en el que Canarias siga reconociéndose en lo que es, en lo que ha sido y en lo que quiere seguir siendo.

Gracias. (Palmoteos).

La señora PRESIDENTA: Gracias, señora Saavedra.

Señor Cabrera González, ¿necesita usted un minuto para fijar posición respecto a la enmienda transaccional o lo damos por...?

Un momentito, un momentito, entonces. Cuando quiera.

El señor CABRERA GONZÁLEZ (desde su escaño): Agradecer nuevamente... Está pactada y está con el okey de todos los grupos que la han firmado.

La señora PRESIDENTA: Gracias, señor Cabrera.

Ahora Agrupación Socialista Gomera, que no es enmendante, e interviene el señor Ramos.

El señor RAMOS CHINEA: Gracias, señora presidenta.

Quiero comenzar saludando a los presentes y felicitarlos por traer al Parlamento este tipo de iniciativas de manos del señor diputado de Coalición Canaria, don Mario Cabrera. Quiero agradecer también la presencia de la directora general de Deportes Autóctonos; por supuesto, también la comisionada de Transparencia.

Creo que es importante este tipo de iniciativas porque nos lleva a fortalecer nuestro sentimiento como canarios, a fortalecer nuestro patrimonio, a fortalecer nuestra identidad; e iniciativas como esta tienen que surgir para que cada vez seamos un pueblo más unido y con una mayor defensa de esas características que nos hacen diferentes del resto de los territorios y que tenemos que preservar. Y la formación juega un papel fundamental en ello, de ahí que esté basada prácticamente sobre la formación esta iniciativa.

Quiero agradecer también, por supuesto, el talante negociador del señor Cabrera, porque creo que... poder aglutinar y poder integrar parte de las intervenciones o de las propuestas del resto de los grupos yo creo que eso lo engrandece también y hace que esa iniciativa al final sea de gran parte de este Parlamento. Por lo tanto, esta iniciativa nos invita a avanzar en esa dirección de unidad, en esa dirección de tener cada vez una Canarias mucho más definida y que aprovechemos nuestras competencias para ello. De hecho, tenemos esas competencias que nos dan en formación, y creo que es importante resaltar ese carácter que tiene esta PNL para fortalecer mediante la formación la preservación de estos juegos motores o incluso estas actividades que son típicas de nuestra tierra.

Por lo tanto, quiero reiterarle el voto a favor de la Agrupación Socialista Gomera y felicitarlo por poder llegar a ese acuerdo con el resto de los grupos y que salga esta iniciativa por unanimidad.

Muchas gracias.

La señora PRESIDENTA: Gracias, señor Ramos.

Y ahora, para finalizar, Grupo Parlamentario VOX.

El señor NIETO FERNÁNDEZ: Muchas gracias, presidenta.

Señor proponente, no es frecuente que VOX pueda estar de escoba al final de las intervenciones. Hoy me ha tocado, y he podido escuchar a todos los intervinientes.

Señor Hernández Guillén, usted ha preguntado en su intervención: "No creo que nadie lo ponga en duda". Confirmado, nadie ha puesto en duda -y VOX, desde luego, no puede ser menos- el reconocer y valorar lo que suponen como valor cultural para Canarias todos estos deportes tradicionales.

Yo le pediría de parte de VOX, señor proponente, si podemos votar el punto 4, lo podemos votar por separado, porque encontramos un punto en el que creo que flojea esta PNL -que es formal, no de fondo, claramente, es formal, en el fondo estamos todos de acuerdo-, y es que en ningún momento en la PNL se acreditan estas necesidades de las que usted ha hablado; el requisito de acreditar la necesidad es un requisito legal para todos los ciclos formativos. Desde VOX somos absolutamente partidarios de que se pueden impulsar y se deben impulsar y mejorar todos estos deportes autóctonos de cualquier vía, no solamente el ciclo. Todo lo que corresponde a los clubs, federaciones, actividades culturales pueden y deben impulsarse.

Es más, si me permite usted, en el elenco de deportes que ha hecho ha mencionado un deporte en concreto, la vela latina. No lo pensaba decir, pero me ha saltado el corazón porque me afecta personalmente: todo el frente marítimo, la ciudad de Las Palmas, llena de gente, contemplando esa competencia, esa lid tan bonita entre los distintos botes. Eso hay que potenciarlo, merece la pena potenciar. Pero por eso le pedimos el punto 4. Vamos a hacer un estudio para la acreditación, si es que fuera el caso, como se exige para todas las demás ramas de un ciclo.

Muchas gracias.

La señora PRESIDENTA: Gracias, señor Nieto.

Señor Cabrera, el Grupo Parlamentario VOX le ha solicitado la votación separada del párrafo 4. ¿Lo admite usted?

El señor CABRERA GONZÁLEZ (desde su escaño): Sí.

La señora PRESIDENTA: Perfecto. Pues entonces vamos a llamar a la votación, que hemos finalizado el debate. Y votaríamos dos votaciones, la 1, 2, 3, o sea, toda; y, aparte, o primero, la 4 y después el resto de la proposición no de ley, ¿vale?

Llamamos a la votación. (Suena el timbre de llamada a votación).

Bueno, pues como les había planteado, en primer lugar votamos el párrafo número 4. Votamos.

Votos emitidos totales, 63: sí, 63; no, 0; abstenciones, 0.

Queda aprobado por unanimidad este párrafo.

Y ahora procedemos a la votación del resto de la proposición no de ley. Votamos.

Votos totales, 63: sí, 60; no, 0; abstenciones, 3.

Queda, por tanto, aprobada la proposición no de ley. (Aplausos).